Tag: adolescente

  • Adolescenti in difficoltà

    È proprio quando si crede che sia tutto finito, che tutto comincia.(Daniel Pennac) Già da alcuni mesi l’ OMS (Organizzazione Mondiale della Sanità) segnala il peggioramento delle condizioni psichiche di giovani dai 10 ai 19 anni a seguito della pandemia. L’emergenza che abbiamo vissuto non è la causa dei problemi, ma ha funzionato da cassa…

  • Vivere con un genitore narcisista

    Vivere con un genitore narcisista

    Il genitore narcisista, compete costantemente col proprio figlio e  difficilmente accetterà di essere in secondo piano. Ad esempio, se in una situazione sociale i presenti si complimentano per un successo riportato dal figlio, il genitore prima o poi interverrà per sminuirlo o ridicolizzarlo. Ogni volta che il figlio cercherà il papà o la mamma per…

  • Vivere senza emozioni

    Francesco ha 17 anni ed è un ragazzo particolare. Frequenta il terzo anno di una scuola professionale, ma studia poco e rischia di essere bocciato. Il vero problema però è il suo comportamento. E’ un ragazzo chiuso e isolato, e fino a qui non sarebbe diverso da molti altri, ma è la sua espressione, col…

  • Attaccare prima di essere attaccato

    Alessandro ha 21 anni ed è un ragazzo difficile. Il suo percorso scolastico è stato problematico: ha faticato ad imparare a leggere e scrivere, non ha mai imparato le tabelline e ancora non riesce a ricordare quello che studia. Frequenta l’ultimo anno della scuola superiore, e spesso si mette nei guai: risponde ai professori, aggredisce…

  • Fantasticare senza passare all’azione

    Caterina è una ragazza piena di idee. E’ incredibile come la sua mente riesca a costruire progetti complessi e originali. Ha in cantiere almeno 3/4 ipotesi di attività lavorative, ma nessuna si concretizza.  Lei è una di quelle persone che non smettono mai di fantasticare. Immagina, progetta, inventa, ma non realizza mai. Perché? Caterina è…

  • E tu che intelligenza sei?

    “Avere una grande cultura non significa essere intelligente.” ERACLITO   Howard Gardner, professore presso la Harvard University nel Massachusetts, afferma che i tradizionali test d’intelligenza, normalmente utilizzati per la diagnosi in ambito clinico, sono privi di fondamenta. Questi strumenti misurano il Quoziente d’intelligenza (Q.I) come fattore unitario, risultato di una serie di abilità quali: analizzare…

  • Un mondo pieno di regole. Quattro parole per orientarsi.

    Dobbiamo imparare bene le regole in modo da infrangerle nel modo giusto. (Dalai Lama) I primi giorni di scuola sono fondamentali per insegnare ai bambini come stare in classe, come organizzare il lavoro, come rispettare le regole. Già, le regole. Le aule si stanno riempiendo di cartelloni con l’elenco di cosa non si deve fare,…

  • Dieci permessi da dare ad ogni bambino

    La forza …dei bambini è nelle loro convinzioni. Se li aiutiamo a costruire convinzioni sane e potenti, nessuno li fermerà! I bambini, così istintivi e costantemente proiettati alla scoperta del mondo, hanno bisogno di contenimento, regole e limiti. Noi possiamo contenerli con le nostre parole e con tutto quello che veicoliamo con la comunicazione non verbale.…

  • Non perdiamoci i ragazzi più difficili

    “Se si perdono i ragazzi più difficili la scuola non è più scuola. E’ un ospedale che cura i sani e respinge i malati”.  (Don Lorenzo Milani “Lettera a una professoressa”) Daniel Pennac, scrittore e insegnante, nel suo magnifico libro, Diario di scuola, affronta il fenomeno delle bande giovanili che si sviluppano nelle periferie delle…